國立清華大學於114年10月16日(四)舉辦「雙閱讀素養教學領導工作坊」
一、依據花蓮縣政府114年9月18日府教課字第1140189052號函辦理。
二、本次工作坊因應生成式人工智慧(GenAI)於教育現場之應用趨勢,並強化教師對閱讀科學(Science of Reading)之專業理解,課程以GenAI為媒介,協助教師整合新知、提升教學與評量品質,誠邀各校校長、主任及教師共同參與,議程如附件。
三、課程目標如下:
四、課程資訊如下:
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