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一、 依據依據花蓮縣政府109年10月223日府教課字第1090209771號函辦理。
二、 旨揭工作坊希冀藉由帶領教師們理解數學與藝術融合及結合土壤(SOIL)認知與教學心法，真實體驗數學素養與數學藝術文化，期許參與教師將數學與藝術帶入課堂成為是 一個有趣的實踐數學素養課堂。
三、 工作坊相關訊息如下:
(一) 場次:
１、 109年11月26日(星期四)上午場，9:00~12:00。
數學與藝術 - 用數學人人能作畫
研習代碼：2961019
２、 109年11月26日(星期四)下午場，13:30~16:30。
SOIL認知與教學心法
研習代碼：2961020
(二) 地點:教育處三樓課發中心教師成長基地。
(三) 參與對象:大學、高中、國中小教師及國教輔導團員。
四、 工作坊流程詳如附件。
