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許玉純 - 教導 | 2020-08-31 | 點閱數: 500

一、 依據花蓮縣政府109828府教課字第1090168460函辦理。

二、 研習目的:

(「數學活動師培訓研習工作坊」:本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生,藉由有趣的數學奠基活動玩中學,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願。

(「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。透過數學奠基進教室模組與12年國教數學課程之結合,以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。期能協助國中、小學教師有效接軌12年國教之教學,使學生能藉由有趣的數學活動,奠立其學習數學的先備經驗,提高學習意願,更能培養其數學素養。

三、 研習對象:本次活動主要針對各縣市國中、小學正式教師、代課教師、代理教師。

四、 名額:活動分為國小中年級組、國小高年級組及國中組,最多各開三班,每班以28名為原則,並視報名情況調整。

五、 研習時間及地點:

(「四期數學活動師培訓研習工作坊」:

1、 時間:109912(星期六)上午9時至下午1720分。

2、 地點:本縣宜昌國民小學。

(「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:

1、 時間:109913(星期日)上午9時至下午1610分。

2、 地點:本縣宜昌國民小學。

六、 報名方式:

(「四期數學活動師培訓研習工作坊」:109831(星期一)2359分前至以下網址(https://reurl.cc/m9d337),填寫報名表,逾期恕不受理。

(「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」:請於10994(星期五)中午12點前至以下網址(https://forms.gle/4LoQF1m2Eyf63or38),填寫報名表,逾期恕不受理。

七、 費用:本次活動不收取任何費用,並提供午餐,其他保險費、住宿及交通費請自理。

八、 證書及參與證明:

(「四期數學活動師」證書:

1、 符合上述資格的數學教師,參加本校數學教育中心舉辦的「數學活動師」培訓,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「四期數學活動師」證書。

2、 為確保培育之數學活動師品質,若其中一模組未上滿該模組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予四期數學活動師證書。

3、 取得「四期數學活動師」資格者,方可申請辦理本校數學教育中心的「好好玩數學營」。

(「奠基進教室共備營培訓」證書:

1、 符合上述資格的數學教師,參加本校數學教育中心舉行的「奠基進教室共備營培訓」,並完成所有課程內容(需上滿該組別每一模組課程)取得認證合格者,頒發該組別「奠基進教室共備營培訓」證書。

2、 為確保培育之數學活動師品質,若其中一模組未上滿該模組課程2/3時數者,可繼續旁聽研習課程,但不給予奠基進教室共備營培訓證書。

3、 取得「奠基進教室共備營培訓證書」資格者,可申請辦理本校數學教育中心的「數學奠基進教室教學實作」。

九、 課表、其他相關資訊及動態可至本校數學教育中心網站(http://www.sdime.ntnu.edu.tw)

十、 檢附「第四期數學活動師培訓研習工作坊」及「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」參考課表各場次乙份(如附件)。

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